Sprache lernen braucht Bewegung - das ist wissenschaftlich bekannt und gilt nicht nur für das Erlernen der eigenen Muttersprache, sondern auch jeder neuen Sprache. Wie kann Bewegung genutzt werden, um vor allem neu zugewanderte Kinder beim Spracherwerb zu unterstützen? Und erworbene Sprachkompetenzen zu stabilisieren? Wie können Lehrkräfte und Erzieher Bewegung und Sprache miteinander verknüpfen.
Quelle: SportBildungswerk NRW e. V., Außenstelle Gelsenkirchen · Stand: 25.09.2026, 11:41 Uhr